为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面深化教学改革，更进一步强化学校美育育人功能，构建德智体美劳全面培养的美育教育体系，素测率先面向全国推行美育进校园活动。

    《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》通知中要求“十四五”期间，学校美育取得突破性进展，美育课程全面开齐开足，教育教学改革成效显著，资源配置不断优化，评价体系逐步健全，管理机制更加完善，育人成效显著增强，学生审美和人文素养明显提升。到2035年，基本形成全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校美育体系。

     国家号召要求配齐配好美育教师。各地要加大中小学美育教师补充力度，未配齐的地区应每年划出一定比例用于招聘美育教师。有条件的地区可以通过购买服务方式，与相关专业机构等社会力量合作，向中小学提供美育教育教学服务，缓解美育师资不足问题。鼓励优秀文艺工作者等人士到学校兼任美育教师。实施艺术教育专业大学生支教计划。全面提高美育教师思想政治素质、教学素质、育人能力和职业道德水平。优化美育教师岗位结构，畅通美育教师职业发展通道。将美育教师承担学校安排的艺术社团指导，课外活动、课后服务等第二课堂指导和走教任务计入工作量。在教学成果奖等评选表彰中，保证美育教师占有一定比例。

     素测注重综合素质测评理念，为中小学生艺术评定提供客观公正的参考成绩、进而服务各级、各类学校建立、健全艺术教育工作评价制度，改进学校美育教学，提高学生综合素质。

     素测系列活动是对当前美育教育改革的积极响应，也是一次积极的探索活动，本着“脚踏实地助力教育”的原则，为地区教育改革提供科学的参考依据。